O Jardim de Mendel
material didático para uso de videntes e não videntes no processo ensino aprendizagem da 1° Lei de Mendel
DOI:
https://doi.org/10.55838/1980-3540.ge.2016.249Palavras-chave:
jogo didático, jogo educativo, ensino de genética, 1ª lei de Mendel, mosteiro de Brunn, material didáticoResumo
O Jardim de Mendel é um recurso didático, estético, tateável, barato e fácil de ser confeccionado e replicado para uso no processo ensino-aprendizagem de Genética, especialmente no que se refere à 1a Lei de Mendel. É um facilitador da aprendizagem da Genética mendeliana para videntes e não-videntes na sala de aula ou em outro espaço escolar – laboratório, pátio, quadra.
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