Miranda, N.E. de O., Almeida Júnior, E.B. de e Collevatti, R.G. 2015. Priorizando áreas para a conservação com base em Unidades Evolutivas Significativas (ESU). Genética na Escola. 10, 1 (jul. 2015), 40–53. DOI:https://doi.org/10.55838/1980-3540.ge.2015.200.