MIRANDA, N. E. de O.; ALMEIDA JÚNIOR, E. B. de; COLLEVATTI, R. G. Priorizando áreas para a conservação com base em Unidades Evolutivas Significativas (ESU). Genética na Escola, São Paulo, v. 10, n. 1, p. 40–53, 2015. DOI: 10.55838/1980-3540.ge.2015.200. Disponível em: https://geneticanaescola.com/revista/article/view/200. Acesso em: 26 abr. 2024.