Um modelo didático tridimensional da dupla hélice do DNA
DOI:
https://doi.org/10.55838/1980-3540.ge.2014.182Palavras-chave:
DNA, modelo, genética, biologia molecular, dupla héliceResumo
A atividade apresenta uma maneira simples e barata de construir, em sala de aula, um modelo da molécula de DNA com o objetivo de facilitar a formação da representação mental desta molécula, fundamental para a compreensão de sua estrutura e dinâmica celular, por estudantes do ensino médio.
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Publicado
2014-10-03
Como Citar
Moll, P., & Lorenti, L. (2014). Um modelo didático tridimensional da dupla hélice do DNA. Genética Na Escola, 9(1), 38–45. https://doi.org/10.55838/1980-3540.ge.2014.182
Edição
Seção
Materiais Didáticos
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